/ domingo 10 de enero de 2021

Alfabetización digital para niños

La diputada federal del Partido Revolucionario Institucional (PRI), Ximena Puente de la Mora, propuso reformas al artículo 4 de la Ley General de los Derechos de la Niñez para introducir el concepto de alfabetización digital como un derecho de los infantes.

La legisladora federal dijo que la iniciativa define la alfabetización como el conjunto de destrezas, conocimientos y actitudes que necesita una persona para poder desenvolverse funcionalmente dentro de la sociedad de la información.

Por ello, propuso que los infantes deben adquirir destrezas básicas del manejo de equipos y programas para proporcionarles conocimiento de los lenguajes que conforman documentos multimedia interactivos y el modo en el que se integran.

De acuerdo con Puente de la Mota, el uso de los dispositivos y técnicas más frecuentes de procesamiento de la información se debe propiciar la valoración de las implicaciones sociales y culturales de las nuevas tecnologías.

Agregó que se busca disminuir la desigualdad social y por ello contará con los accesos a los contenidos más seguros en internet, pues su uso aumenta la vulnerabilidad de la infancia a los riesgos existentes como el manejo indebido de la información privada, además de acceso a contenidos perjudiciales y que representen posibilidades del acoso cibernético.

La representante del PRI indicó que la presencia de los dispositivos móviles han permitido el acceso en línea esté menos supervisado y sea potencialmente más peligroso para la infancia para protegerlos de los peligros del entorno digital y aumentar el acceso a un contenido seguro en línea. Asimismo, sostuvo que la educación digital permitirá adquirir habilidades y destrezas en el manejo de equipos.

La diputada federal del Partido Revolucionario Institucional (PRI), Ximena Puente de la Mora, propuso reformas al artículo 4 de la Ley General de los Derechos de la Niñez para introducir el concepto de alfabetización digital como un derecho de los infantes.

La legisladora federal dijo que la iniciativa define la alfabetización como el conjunto de destrezas, conocimientos y actitudes que necesita una persona para poder desenvolverse funcionalmente dentro de la sociedad de la información.

Por ello, propuso que los infantes deben adquirir destrezas básicas del manejo de equipos y programas para proporcionarles conocimiento de los lenguajes que conforman documentos multimedia interactivos y el modo en el que se integran.

De acuerdo con Puente de la Mota, el uso de los dispositivos y técnicas más frecuentes de procesamiento de la información se debe propiciar la valoración de las implicaciones sociales y culturales de las nuevas tecnologías.

Agregó que se busca disminuir la desigualdad social y por ello contará con los accesos a los contenidos más seguros en internet, pues su uso aumenta la vulnerabilidad de la infancia a los riesgos existentes como el manejo indebido de la información privada, además de acceso a contenidos perjudiciales y que representen posibilidades del acoso cibernético.

La representante del PRI indicó que la presencia de los dispositivos móviles han permitido el acceso en línea esté menos supervisado y sea potencialmente más peligroso para la infancia para protegerlos de los peligros del entorno digital y aumentar el acceso a un contenido seguro en línea. Asimismo, sostuvo que la educación digital permitirá adquirir habilidades y destrezas en el manejo de equipos.

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