/ martes 20 de septiembre de 2022

Escuelas en región Tulancingo operan al 90%

Las jubilaciones, el cambio o reubicación de profesores son el principal factor

Operan al 90 por ciento las escuelas y centros de estudios de la región estudiantil en Tulancingo, informó José Luis Flores Hernández, subdirector de servicios regionales.

De acuerdo a lo mencionado por el funcionario, la falta o cambio de profesores es lo que inicialmente pudo frenar el funcionamiento de las escuelas al cien por ciento.

“Independiente del tema de las jubilaciones, tenemos otro problema ahí, porque siempre que acaban clases es un proceso de cambios, porque los maestros buscan ubicarse, acercarse a su lugar de origen y en ese inter que se hace el regreso a clases se hace el desacomodo”, detalló.

Agregó que actualmente, de las 614 escuelas de los ocho municipios que comprenden la región Tulancingo, se encuentran operando el 85 o 90 por ciento de forma correcta, el resto carece de algún educador.

Respecto al tema de la escuela primaria Ciencias y Artes, de la comunidad Cañada de Flores del municipio de Metepec, declarada en zona de alto riesgo y no apta para su uso, dijo que hasta el momento no tiene conocimiento, “si tuvimos una plática hace tiempo y de manera informal, pero no se le ha dado seguimiento, ni el director del plantel se ha acercado con la secretaría”, detalló.

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Dijo que ese tema le corresponde al área de infraestructura, quienes tienen que hacer una visita para determinar la situación y con un dictamen previo decidirá, si la remodelan, la derrumban o la reconstruyen.


Operan al 90 por ciento las escuelas y centros de estudios de la región estudiantil en Tulancingo, informó José Luis Flores Hernández, subdirector de servicios regionales.

De acuerdo a lo mencionado por el funcionario, la falta o cambio de profesores es lo que inicialmente pudo frenar el funcionamiento de las escuelas al cien por ciento.

“Independiente del tema de las jubilaciones, tenemos otro problema ahí, porque siempre que acaban clases es un proceso de cambios, porque los maestros buscan ubicarse, acercarse a su lugar de origen y en ese inter que se hace el regreso a clases se hace el desacomodo”, detalló.

Agregó que actualmente, de las 614 escuelas de los ocho municipios que comprenden la región Tulancingo, se encuentran operando el 85 o 90 por ciento de forma correcta, el resto carece de algún educador.

Respecto al tema de la escuela primaria Ciencias y Artes, de la comunidad Cañada de Flores del municipio de Metepec, declarada en zona de alto riesgo y no apta para su uso, dijo que hasta el momento no tiene conocimiento, “si tuvimos una plática hace tiempo y de manera informal, pero no se le ha dado seguimiento, ni el director del plantel se ha acercado con la secretaría”, detalló.

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Dijo que ese tema le corresponde al área de infraestructura, quienes tienen que hacer una visita para determinar la situación y con un dictamen previo decidirá, si la remodelan, la derrumban o la reconstruyen.


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